C’est moi ou bien ?

Depuis plusieurs semaines je me plains… Je n’arrête pas ! Pourquoi ? Mes élèves n’écoutent absolument pas.
Je leur demande d’écrire tel titre, j’en ai un autre.
Je leur demande d’écrire en rouge, 15 qui vont écrire en bleu.
Je leur demande de venir en tenue de sport, 3 chaque semaine qui viennent en jeans.
Aujourd’hui, je les laisse bosser en autonomie pour faire un peu d’arts visuels en petit groupe.
Je leur explique en quoi consister le boulot : vérifier les angles droits, travailler sur les droites perpendiculaires… (NB : on a déjà vu cette notion, hein, c’est du réinvestissement).
En corrigeant les fiches d’exercices, pas un seul n’a été foutu de me dire que la figure A n’était pas un carré. Alors, voui, j’avais fait ma petite mesquine, en mettant des côtés « a peu près » perpendiculaires (enfin, à l’oeil nu). Mais pu*** de bord**** de mer*** ! Sur 26, PAS UN qui a pris son équerre pour vérifier.

Conclusion, demain, au lieu de faire le bricolage de Noël, ils vont se taper à nouveau le même exercice.
Non mé !

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