Comment s’en prendre plein dans la gueule pour pas un sou
07 mai 2012 1 Commentaire
in Les parents Tags:conflit
De bon matin, en train de discuter avec des élèves sur l’événement de la veille, ne voilà-t-y pas qu’une maman débarque, pour m’engueuler d’avoir mis un mot dans le cahier de liaison.
Mais oui, pourquoi est-ce que je marque aux parents que leur rejeton a un comportement dangereux et qu’il faut que cela cesse ?
Madame, je n’ai jamais eu de problème avec les autres enseignantes, et vous, vous m’écrivez mots sur mots dans le cahier de liaison !
Alors bon, en resituant les choses, c’est un gamin qui a des besoins particuliers : je passe du temps à lui retaper tous ses cours, je lui fait du travail différencié à fond, et du coup, j’attends de ce gosse qu’il se foute un peu au boulot. Mais comme il ne fait rien, je lui remets les pendules à l’heure, je lui demande de se concentrer, d’arrêter de jouer avec ses ciseaux, ses doigts, ses cheveux… Et là, on me dit que je le harcèle ?!
Alors Madame la maman, vous avez gagné. Vous ne voulez plus que je la pousse, la prunelle de vos yeux ? Très bien, je ne la pousserai pas. Ça me fera des vacances, je ne passerai pas mes soirées à préparer la différenciation. Je me contenterai de lui écrire ses leçons, et de ne pas le brusquer, le pauvre petit chéri.
Ce que je ne dis pas à la maman, c’est que dans deux mois, son fils, je ne l’aurai plus dans ma classe.
Courage, la fin est proche.
Epuisement
28 fév 2012 2 Commentaires
in Les loulous, Les parents Tags:fatigue, mécontenentement
Je suis crevée. Nous avons repris depuis peu, et déjà, je me sens lasse.
Serait-ce parce que mes élèves ont été plus que pénibles juste avant les vacances, ou parce que des parents d’élèves sont venus se plaindre du boulot donné pendant les vacances (un livre à lire en 15 jours…), ou qu’il y a trop de devoirs, surtout les devoirs écrits, et que quand on n’aime pas écrire, et bien ce n’est plus vivable…
Ce n’est pas comme si les enfants ont choisi leur livre en sachant qu’ils devraient le lire en 15 jours.
Ce n’est pas comme si j’ai proposé depuis le début de l’année de faire les devoirs à l’oral.
Et là, cerise sur le gâteau, Zebigboss vient me voir dans ma classe semaine prochaine, afin de connaitre ma version des faits concernant un petit problème relationnel entre des élèves, des parents, mini-boss.
Là, tout de suite, maintenant, j’adoooooooooooooooooooore mon job ! :-/
Parents de génie
29 sept 2011 2 Commentaires
in Les parents Tags:genie, IP, manque d'attention
Et voilà, un de plus.
Il n’est pas attentif en classe (ni chez lui), il répond toujours à côté, il fait ses devoirs quand bon lui semble, mais il y a quelque chose, c’est sûr !
D’abord, il fait toujours ses exercices justes à l’oral. Pas de sa faute si en passant à l’écrit, ça foire.
Ensuite, il a été testé, on attend les résultats.
Enfin, quoi qu’il se passe, ce n’est jamais sa faute : sa mère ne le surveillait pas, son père jouait à l’ordinateur, une mouche est venue se poser près de lui et ça l’a déconcentré… Et en classe, ça ne l’intéresse pas, alors il n’a pas envie de faire d’efforts. mais quand ça l’intéresse, vraiment, ce gosse est un génie.
Avec lui, je dois en être à au moins 15 génies dans ma classe.
C’est de ma faute si je ne sais pas exploiter au mieux leurs capacités…
Au fait, s’ils n’étaient simplement pas scolaires ? (mais bon, je n’ai pas encore osé parler de cela aux parents concernés…)
De la grammaire
23 sept 2011 Laisser un commentaire
in Les loulous, Les parents Tags:grammaire, séparation, tromperie, type de phrase
Nous revoyons les types de phrases.
Chacun y va de son petit exemple pour les phrases déclaratives, interrogatives.
Alors que nous sommes aux phrases exclamative, un loulou sort (avec le bon ton…):
“Tu m’as trompé !”
Autant dire que ce loulou n’a absolument pas compris la portée de telles paroles.
Et que moi, j’ai compris pourquoi ses parents sont en train de se séparer…
IP, genius and co
03 août 2011 Laisser un commentaire
in Les loulous, Les parents Tags:genie, IP
Hier, en mangeant avec des copines prof dont une “spécialisée” avec les IP (intellectuellement précoces), je me suis un peu questionnée cette nuit.
L’an prochain, je vais me retrouver avec un gamin “testé” comme tel : 160 de QI, qui a sauté des classes, mais qui n’est pas scolaire.
Je l’ai pour le “mater”, parce que j’ai cette réputation là.
Mais je n’ai pas envie de le mater, moi, j’ai envie de lui donner envie d’apprendre, de lui faire comprendre que tout ne lui tombera pas tout cuit dans le bec, qu’un “test de QI” au dessus de la moyenne ne fera pas de lui un génie s’il ne se met pas un tout petit peu au travail.
Il faudra aussi que ses parents comprennent à long terme qu’un enfant IP ne sera pas forcément un génie, que plus tard il ne sera pas obligatoirement chercheur, ingénieur, astronaute, mais qu’il pourra tout aussi bien devenir maçon, ébéniste, boulanger si c’est ce qui le rend heureux.
Enfin, ça c’est dans la théorie, dans la pratique, je verrai bien en septembre comment je ferai avec le “neo genius”, qui se serait déjà, à en croire les rumeurs, accoquiné avec une des terreurs de l’école qui sera aussi dans ma classe.
WAIT and SEE !
Et là, juste une ‘tite photo de mes vacances…
Importation directe
29 juin 2011 Laisser un commentaire
in Les parents Tags:cadeau, fin d'année, import
Il y a peu, la mamie d’une élève est venue me voir.
Hier, j’ai reçu de la part de cette élève un petit quelque chose en provenance du pays de la mamie.
La louloute était extrêmement fière que sa grand-maman me fasse un cadeau…
Et moi très touchée !
25 juin 2011 Laisser un commentaire
in Les parents Tags:antiquité, gaulois, gergovie, victoire
Dans quelle ville les Gaulois ont battus les Romains ?
- Gérégovitch…
Reconnaissance intergénérationnelle
25 mai 2011 1 Commentaire
in Les loulous, Les parents Tags:photo, reconnaissance
Ça n’arrive pas tous les jours. En fait, je crois que ça ne m’était encore jamais arrivé.
Ce n’est pas déplaisant, bien au contraire.
Dans ces moments là, on se dit qu’on aura quand même compté au moins un petit peu dans la vie de nos chères têtes blondes.
Non, paske bon, on ne fait pas ce métier pour la reconnaissance (enfin, plus maintenant), mais quand un loulou vous fait un petit dessin, vous dit “Merci maîtresse pour cette année”, vous envoie une carte pendant les vacances, ça fait toujours plaisir.
Mais là, c’était un peu plus fort que ça.
Une louloute a absolument tenu à ce que sa grand-maman, fraichement débarquée de l’autre bout de la planète (genre 3 heures avant…) me rencontre. Et là, en fait, non seulement la louloute était super excitée, mais la maman et la grand-maman aussi ! Et toutes les trois ont tenu à faire une photo pour immortaliser le moment.
A star is born, j’vous dis ! 
45 minutes
20 mai 2011 Laisser un commentaire
in Les parents
C’est le temps passé récemment avec le parent d’un élève.
45 minutes à lui dire que son enfant n’était pas forcément un enfant intellectuellement précoce, mais que je n’étais pas psychologue et que je ne pouvais pas non plus les “sentir” (dans le sens de détecter, hein…), et que oui, parfois il “s’ennuie” en classe, mais ce n’est pas forcément un signe de précocité.
Et puis il a fallu que je lui réexplique comment faire une multiplication, parce que son enfant avait appris autrement avec la grand-mère (genre, je mets des points à la place du zéro, mais je lui ai pas expliqué pourquoi) et que ma manière de faire l’avait un peu déboussolé.
Donc, là, clairement, point sur les I.
“Si vous souhaitez aller plus vite que nous en classe, libre à vous. Mais je ne suis pas responsable du fait que votre enfant se retrouve “en conflit” au milieu de deux méthodes.”
Et nous en sommes donc arrivés au nœud du problème.
- Vous comprenez, on m’a parlé d’un saut de classe pour mes aînés.
- Peut-être que vos aînés avaient cette possibilité, mais en ce qui concerne l’enfant que j’ai actuellement en classe, je ne proposerai pas de passage anticipé.
- oui, mais s’il est intellectuellement précoce..
- Un enfant intellectuellement précoce n’est pas forcément “un génie”, et il a soif d’apprendre, mais pas obligatoirement dans le domaine scolaire…
Fin de la discussion. Si on avait commencé par ça, je n’aurais peut-être passé que 20 minutes avec ce parent !
Intouchable
16 mai 2011 2 Commentaires
“Madame,
ma fille se plaint des odeurs corporelles de sa voisine.
Merci de changer cette dernière de place.”
C’est la première fois qu’un parent me fait cette demande, aussi directement.
Et surtout, ladite voisine n’a aucun problème d’hygiène corporelle.
Conclusion, c’est la “demandeuse” qui est changée de place et qui proteste, car elle se retrouve à la seule place libre, càd au fond.
- Mais ce n’est pas moi qui sent mauvais.
- Non, c’est toi qui te plains, personne d’autre ne l’a fait. Donc c’est toi qui bouges…
J’attends demain la réaction des parents…
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